sábado, 24 de maio de 2008

Os Domingos precisam de Feriados ...

Publicado por Dr. Alexandre Feldman no tópico Conexão Mente-Corpo.

Caros amigos,

O texto abaixo é atribuído ao grande Rabino Nilton Bonder. Leiam, releiam e releiam novamente. Absorver a imensa sabedoria deste texto é essencial não apenas para quem quer se livrar da enxaqueca, mas para todos nós, que desejamos viver com saúde plena!

Os Domingos Precisam de Feriados

Toda sexta-feira à noite começa o shabat para a tradição judaica. Shabat é o conceito que propõe descanso ao final do ciclo semanal de produção, inspirado no descanso divino, no sétimo dia da Criação.
Muito além de uma proposta trabalhista, entendemos a pausa como fundamental para a saúde de tudo o que é vivo. A noite é pausa, o inverno é pausa, mesmo a morte é
pausa.
Onde não há pausa, a vida lentamente se extingue.
Para um mundo no qual funcionar 24 horas por dia parece não ser suficiente, onde o meio ambiente e a terra imploram por uma folga, onde nós mesmos não suportamos mais a falta de tempo, descansar se torna uma necessidade do planeta.
Hoje, o tempo de ‘pausa’ é preenchido por diversão e alienação. Lazer não é feito de descanso, mas de ocupações ‘para não nos ocuparmos’. A própria palavra entretenimento indica o desejo de não parar.
E a incapacidade de parar é uma forma de depressão.
O mundo está deprimido e a indústria do entretenimento cresce nessas condições. Nossas cidades se parecem cada vez mais com a Disneylândia. Longas filas para aproveitar experiências pouco interativas. Fim de dia com gosto de vazio. Um divertido que não é nem bom nem ruim. Dia pronto para ser esquecido, não fossem as fotos e a memória de uma expectativa frustrada que ninguém revela para não dar o gostinho ao próximo.
Entramos no milênio num mundo que é um grande shopping. A Internet e a televisão não dormem. Não há mais insônia solitária; solitário é quem dorme. As bolsas do Ocidente e do Oriente se revezam fazendo do ganhar e perder, das informações e dos rumores, atividade incessante. A CNN inventou um tempo linear que só pode parar no fim.
Mas as paradas estão por toda a caminhada e por todo o processo. Sem acostamento, a vida parece fluir mais rápida e eficiente, mas ao custo fóbico de uma paisagem que passa. O futuro é tão rápido que se confunde com o presente. As montanhas estão com olheiras, os rios precisam de um bom banho, as cidades de uma cochilada, o mar de umas férias, o domingo de um feriado…
Nossos namorados querem ‘ficar’, trocando o ’ser’ pelo ‘estar’. Saímos da escravidão do século XIX para o leasing do século XXI - um dia seremos nossos?
Quem tem tempo não é sério, quem não tem tempo é importante. Nunca fizemos tanto e realizamos tão pouco. Nunca tantos fizeram tanto por tão poucos…
Parar não é interromper. Muitas vezes continuar é que é uma interrupção. O dia de não trabalhar não é o dia de se distrair - literalmente, ficar desatento. É um dia de atenção, de ser atencioso consigo e com sua vida. A pergunta que as pessoas se fazem no descanso é ‘o que vamos fazer hoje?’ - já marcada pela ansiedade. E sonhamos com uma longevidade de 120 anos, quando não sabemos o que fazer numa tarde de Domingo.
Quem ganha tempo, por definição, perde. Quem mata tempo, fere-se mortalmente. É este o grande ‘radical livre’ que envelhece nossa alegria - o sonho de fazer do tempo uma mercadoria.
Em tempos de novo milênio, vamos resgatar coisas que são milenares. A pausa é que traz a surpresa e não o que vem depois. A pausa é que dá sentido à caminhada. A prática espiritual deste milênio será viver as pausas. Não haverá maior sábio do que aquele que souber quando algo terminou e quando algo vai começar.
Afinal, por que o Criador descansou? Talvez porque, mais difícil do que iniciar um processo do nada, seja dá-lo como concluído.

Rabino Nilton Bonder

quarta-feira, 21 de maio de 2008

28 de Maio - Dia do Desafio 2008

LOCAL GASÔMETRO

Atividade
Horário
Gasômetro

Ervateira Seiva Pura (água quente e erva de chimarrão para distribuir ao público presente)

Fitness e Dança pelo grupo Levo

Bombeiros (a confirmar a atividade)

Atividades esportivas variadas

Confecção de agasalhos e colchas pelas Instituições do Programa Envolva-se para a Campanha de Agasalho

Rapel com colocação da Faixa do Dia do Desafio 2008 na chaminé e/ou no prédio

Toldos, Sonorização, Tablado, Fundo de Palco e Segurança

Contação de Histórias com o grupo cataventos para os pacientes

Carregamento das doações de agasalhos e descarga na praça da matriz

Balão promocional - BLIMP

Parque de Infláveis

10h às 16h

REDENÇÃO - PORTO ALEGRE

Academia ao ar livre - World Fitness W Sculptor (Bayard)

7h às 17h

Capoeira

Dança

Yoga


09:45
Alongamento
todo o dia
Caminhada Orientada
08:30 às 9:30
Câmbio

Aula chinesa
11h
Futebol de campo
15h
Ginástica olímpica
tarde
Cancha de bocha
tarde
Jogos de mesa (dominó e xadrez)
todo dia
Balão promocional - BLIMP

Capitania dos Portos - POA

Parquinho - Redenção Zapt ZUM - troca de ingresso por agasalho
14h às 17h


Praça da Matriz - Centro de Porto Alegre

Concentração para passeio de Bicicleta até o ginásio da Brigada com o Maratonista
00:00
Desafio de Dança Maturidade Ativa
das 10 às 17
Montanha de Agasalhos
das 10 às 17
Bike e Jump da fama
das 10 às 17
Aulas recreativas para a os Funcionários da Assembléia e do Judiciário
das 10 às 17
Balão promocional - BLIMP
das 10 às 17
Encerramento
17:30

Campestre

Recreação com Brinquedos infláveis na sintética 01 - APAE
das 9h às 17h
Demonstração Equitação

Recreação para Escolas do entorno na sintética 01

ONG CaminhadoresRS Trilha/Corrida c/ cadeirantes (esporte de orientação) e Trilha/ Caminhada de Visuais – dirigido por corda guia

Musculação o dia todo

Verificação de pressão com a ECCOSALVA

Apresentação de KARATÊ -DO

Oficina de KARATÊ- DO

PATINAÇÃO ARTÍSTICA

Oficina de Patinação Artística

Aulão de ginástica - Circuito (aeróbica, ritmos, alongamento)

Ginástica Laboral no Hotel (monitores e recreação)

Caminhada orientada na pista de atletismo

Roda de Chimarrão com a Seiva Pura

Escolinha de futebol no Campo 1

Jogo amistoso GreNal x Escolinha SESC

Jogo amistoso APAE com auxílio de técnico (Dunga/...)

Ginástica Laboral para todas as áreas do hotel

Jogos Basquetebol de rua com os adolescentes da comunidade Souza Lobo

Parcão

Parque de Infláveis

10h às 16h

Balão promocional - BLIMP

Atividades Físicas Diversas

Prefeitura

Atividades esportivas em 26 locais desenvolvida pela SME
todo o dia

Espaços Diversos

Mercado Público / Largo Glênio Peres- Esquete teatral

Largo Glênio Peres - O reencontro do palhaço com a rua e a alegria do sol com a lua
15h

Esquina Democrática - O Homen do Gato

Rodoviária -
07:30 às 09h e 17:30 às 18:30

Trensurb - Esqute teatral nas estações da Mercado e Rodoviária
07:30 às 09h e 17:30 às 18:30

Restinga

Parque de Infáveis

10h às 16h

Centro
Simulação de incêndio e evacuação o prédio do SESC pelos bombeiros

Caminhada do Sindilojas: entrega dos agasalhos até a praça da matriz

Sindec

Glória

Brinquedos - Parque de Infláveis

10h às 16h

Ação Comunitária - diversas ações saúde (verificação pressão, etc)

Pç Princesa Isabel - DMAE
Cama elástica, gincanas, futebol, basquete
das 10 às 15h

Diversos
Corredor de longa distância: Roteiro: saída da Praça da Matriz às 00:00 hs, com o acompanhamento de ciclistas, seguindo até o ginásio da Brigada, saída do ginásio da brigadaàs 06:30 hs, com o acompanhamento dos ciclistas, seguindo até a Redenção, saída da Redenção às 16:30 hs seguindo até a Praça da Matriz para Encerramento.
das 00:00 às 17 hs

domingo, 4 de maio de 2008

BALANCE - Educação Ambiental



Vídeo Balance - Questões para sala de aula :

1) Escreva sobre a relação entre a ocupação do espaço pelos habitantes daquele universo e o equilíbrio do mesmo. ( Noções de Tempo e Espaço )
2) Como ações individuais podem alterar o equlíbrio de um sistema ?
3) Relacione a proposta do filme com o DESEQUILÍBRIO AMBIENTAL .

sábado, 3 de maio de 2008

Ciências - Relação ser humano e ambiente.

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Concepção de natureza: relação ser humano e ambiente .

Atividade realizada pela turma 31 - 3 ª Série - Profª. Kátia Diehl.

OBJETIVO:- Conduzir a aluna/aluno à analise de suas representações da natureza a fim de que avalie suas concepções desde a infância até os dias atuais.
- Estimular ação e reflexão sobre si mesmo e sua relação com o objeto analisado.

ATIVIDADE 1 : Cada aluno receberá uma folha com as seguintes palavras :

LUZ - ÁRVORE - ESTRADA - FORÇA - RAIVA - ÁTOMO - PÉ - ÁGUA - ÁCIDO - SAUDADE - CORAÇÃO - MICRÓBIO - CÉU - CÉLULA - PLANETA - ENERGIA
ATIVIDADE 2 : Responder em grupo :

- Qual palavra teve a representação mais semelhante ? Procure dar uma explicação para isso.

- Qual palavra teve a representação mais diferente ? Procure dar uma explicação para isso.

- Qual palavra foi mais difícil representar ? Por quê ?
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“ Como esta atividade pode auxiliar na introdução de temas científicos a serem estudados pelas crianças ? “